Escola Básica e Secundária da Povoação
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Destaques
Projeto iCulture
Informações relativas à participação da EBSP no projeto Erasmus+ (iCulture)
Plataforma Formação
Centro de formação EBSP
Espaço S
Esclarecimento de dúvidas no âmbito da Orientação Escolar e Profissional
Quadros de Honra/Louvor
Regulamento
Centro de Recursos
Material educativo disponível para requisição.
Exames/Provas
Informação sobre Exames e Provas nacionais.
Calendário Letivo
Calendário Letivo
Plataformas
Plataformas: SGE e Kiosk.
Notícias
Informações pertinentes para a comunidade educativa.
Atividades
Atividades desenvolvidas pelos alunos e professores da unidade orgânica.
Manuais escolares
Manuais escolares adotados para o ano letivo 2021/2022
PAA
Plano Anual de Atividades da Unidade Orgânica 2021/2022
Critérios de Avaliação
Critérios de Avaliação
Conta de gerência 2017
Conta de gerência EBSP – 2017
Conta de gerência 2018
Conta de gerência EBSP – 2018
Conta de gerência 2019
Conta de gerência EBSP – 2019
Conta de gerência 2020
Conta de gerência EBSP – 2020
Conta de gerência 2021
Conta de gerência EBSP – 2021
Deleg. de Competências
Delegação de Competências

Dia do Laboratório Aberto


Detalhes do evento

  • DATA:

Departamento: Ciências Físicas e Naturais

Atividade: Dia do Laboratório Aberto
– Através de fenómenos do dia-a-dia, encontrar explicação/solução usando conceitos de Física e de Química.
– final do 2º semestre.

Local:
– Sala A7.

Competências a desenvolver:
– Expressar verbalmente conhecimentos relacionados com fenómenos físicos e químicos;
– Utilizar conhecimentos e estratégias matemáticas para formular hipóteses, explicitar raciocínios e cálculos, justificar resultados e tirar conclusões;
– Compreender como a ciência e a tecnologia contribuem para a melhoria da qualidade de vida;
– Mobilizar conhecimentos, processos e ferramentas de âmbito científico e tecnológico com vista à explicação de fenómenos físicos e químicos;
– Reconhecer a importância da interrogação pessoal sobre as explicações da Ciência e da Tecnologia, relativamente aos fenómenos físicos e químicos;
– Utilizar materiais e equipamentos de laboratório e de uso comum, cumprindo as regras de segurança necessárias;
– Reconhecer a necessidade de uma análise crítica face às questões éticas de algumas das aplicações científicas e tecnológicas.

Cidadania e Desenvolvimento (Domínios):
– Educação Ambiental;
– Desenvolvimento sustentável;
– Mundo do trabalho.

Destinatários:
– Toda a comunidade educativa.

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