Escola Básica e Secundária da Povoação
Ementa
PAA
Setembro 2021
DSTQQSS
    1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30   
« Ago   Out »
Smiley faceSmiley face
Destaques
Plataforma Formação
Centro de formação EBSP
Espaço S
Esclarecimento de dúvidas no âmbito da Orientação Escolar e Profissional
Quadros de Honra/Louvor
Regulamento
Centro de Recursos
Material educativo disponível para requisição.
Exames/Provas
Informação sobre Exames e Provas nacionais.
Calendário Letivo
Calendário Letivo
Plataformas
Plataformas: SGE e Kiosk.
Notícias
Informações pertinentes para a comunidade educativa.
Atividades
Atividades desenvolvidas pelos alunos e professores da unidade orgânica.
Manuais escolares
Manuais escolares adotados para o ano letivo 2020/2021
PAA
Plano Anual de Atividades da Unidade Orgânica 2019/2020
Critérios de Avaliação
Critérios de Avaliação
Conta de gerência 2017
Conta de gerência EBSP – 2017
Conta de gerência 2018
Conta de gerência EBSP – 2018
Conta de gerência 2019
Conta de gerência EBSP – 2019
Conta de gerência 2020
Conta de gerência EBSP – 2020
Deleg. de Competências
Delegação de Competências

Participação da EBS da Povoação no “Encontro Ciência’21”

A Escola Básica e Secundária da Povoação esteve presente no Encontro Ciência’21, Encontro nacional com a Ciência e Tecnologia em Portugal, que decorreu no Centro de Congressos de Lisboa, entre os dias 28 e 30 de junho.
O Ciência 2021 foi promovido pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia em colaboração com o Ciência Viva e com a Comissão Parlamentar de Educação, Ciência, Juventude e Desporto, contando ainda com o apoio institucional do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior. Neste fórum potenciou-se o envolvimento de investigadores, empresários, estudantes e do público em geral, para promover a discussão de ideias e preparar num esforço coletivo o futuro da Ciência e da Tecnologia, tanto em Portugal como na Europa.
A equipa Arranca Sequim Sequim, constituída por cinco elementos, Beatriz Ferreira, Lucas Junípero, Éric Carreiro, Bruno Oliveira e Miguel Furtado, durante o ano letivo 2019/2020 e na disciplina de Física do 12.º ano, desenvolveram o projeto X Glasses. Este projeto fez parte da 1.ª edição do projeto Metamorfoses que é destinado aos alunos do Ensino Secundário que tenham uma curiosidade especial pela ciência e tecnologia, pela leitura e a escrita. Metamorfoses tem como objetivo estimular a criatividade e associar a ciência, a tecnologia, a leitura e a escrita, através da construção de um protótipo biónico que servirá como protagonista de um conto de ficção original.
Durante o ano letivo os alunos escreveram um conto onde um extraterrestre (ILFAI) chegava a um planeta Terra totalmente devastado pelas alterações climáticas (…) Entre a escrita do conto e a construção do objeto biónico “nem tudo foram rosas”, houve avanços e recuos na programação, na construção do corpo biónico e no conto, mas só foi possível a conclusão do projeto com o trabalho em equipa.

Ficam os links:
– conto e vídeo: clique aqui.
– apresentação no Encontro Ciência’21 (ver 4h35’49”): clique aqui

Pode consultar esta notícia na íntegra no documento que se segue.

icon_pdf Consulte o documento

Certificado de participação

icon_pdf Consulte o documento
Smiley face