Tomar vacinas é a melhor maneira de se proteger contra uma variedade de doenças graves e de suas complicações, que podem até levar à morte. Quem não se vacina não coloca apenas a própria saúde em risco, mas também a de seus familiares e outras pessoas com quem tem contato, além de aumentar a circulação de microorganismos causadores de doenças. Diante da atual pandemia de COVID-19, muito tem-se falado sobre as vacinas, e em alguns casos com base em mitos e inverdades acerca destes imunizantes. De fato, não é à toa que movimentos anti-vacinas crescem de forma exponencial ao redor do mundo, ameaçando o retorno de doenças que já foram controladas ou até mesmo erradicadas, como é o caso do Sarampo e da Poliomielite. Portanto, é fundamental a divulgação científica sobre estes imunizantes junto aos/às alunos/as, numa proposta didática e interativa e utilizando uma linguagem acessível sobre o mecanismo de ação das vacinas, como são produzidas até serem aprovadas e sua importância histórica na prevenção de doenças a nível individual e coletivo.

Pode consultar os trabalhos dos alunos nas ligações que se seguem:

As vacinas mudaram o Mundo

As vacinas são seguras

As vacinas (informação 1)

As vacinas (informação 2)

Poema 1

Poema 2

Poema 3

Prevenir é melhor que remediar

Vacinação para rimar e sambar

Vacina uma super-heroína

Vacinas as nossas super-heroínas

Vacinas e prevenção

Vacinas e vacas – têm relação

Vacinas para tomar na infância

Vacinação – um por todos e todos por um

Vacinação é a solução

Devido ao contexto de pandemia, este ano não serão desenvolvidas atividades em regime presencial para assinalar o Dia Mundial da Terra.
Abaixo ficam propostas de filmes a serem explorados com/pelos alunos dos diferentes níveis de ensino.

Alunos do 1.º ciclo:
– Vídeo de apresentação:
– Filme Lorax:
Alunos do 2.º e do 3.º ciclo:
– Vídeo de apresentação:
– 3º Episódio do Documentário “É pr’amanhã”
Alunos do ensino secundário:
– Vídeo de apresentação:
– Documentário “Antropoceno, a Ascensão dos Humanos” Ep. 3:

No âmbito da comemoração do Dia Mundial da Saúde, cujo lema deste ano se centra na construção de um mundo mais justo e saudável, sendo a alimentação um dos principais determinantes em saúde, vimos assinalar esta data com a divulgação e o reforço da necessidade de se sensibilizar para um ambiente alimentar escolar saudável, abrangendo toda a comunidade escolar.

Considerando o contributo das refeições intermédias na ingestão energética diária e pelo facto de ser nestas refeições que habitualmente se consomem alimentos com pouco valor nutricional, hipercalóricos e com elevado teor de sal, açúcar e gordura, têm vindo a ser elaboradas recomendações a nível escolar para melhorar os hábitos alimentares das crianças e adolescentes e prevenir doenças relacionadas com uma alimentação inadequada. A mais recente publicação da Direção-Geral da Saúde e da Direção-Geral da Educação, estabelece um guia sobre lanches escolares saudáveis, assinalando, assim, o regresso ao ensino presencial em território continental, após o período de confinamento devido à pandemia por COVID-19.

A adequação das refeições intermediárias tem vindo a ser igualmente reforçada por esta Direção Regional com a execução e divulgação do “Manual com Orientações para Lancheiras Saudáveis”, do Manual “Bufetes Escolares Saudáveis” e de materiais didáticos e sensibilizadores sobre a importância do consumo de água, bem como a realização de sessões de educação alimentar dirigidas aos alunos e encarregados de educação.

Assim, apelamos ao reforço na divulgação das orientações e materiais elaborados, junto de toda a comunidade educativa, em particular dos encarregados de educação e dos pais.

Em anexo, remetem-se os seguintes documentos:

Guia para Lanches Escolares Saudáveis, da DGS e DGE

Material informativo e pedagógico – Cartaz

Material informativo e pedagógico – Panfleto

Semáforo dos produtos alimentares a disponibilizar no bufete escolar

Manual de Bufetes Escolares Saudáveis

No próximo dia 1 de março iremos desenvolver algumas ações para comemorar o Dia Internacional da Proteção Civil. Pretendemos desta forma sensibilizar mais uma vez a comunidade escolar para este tema cuja importância é da máxima importância para a nossa segurança coletiva.
O Dia Mundial da Proteção Civil- dia em que entrou em vigor a Constituição da “Organização Internacional de Proteção Civil”; iniciativa que visa atrair a atenção de todos os países do mundo para a importância dos temas associados à proteção civil, nomeadamente para a prevenção e para a promoção de uma cultura de segurança. Foi escolhido o dia 1 de março já que foi neste dia que entrou em vigor a Constituição desta organização.
“A Proteção Civil começa em si!”

Multimédia (SRPCBA):
• Kit de emergência

• Sismos

• Incêndios

• Tempestades

• Suporte Básico de Vida (Adultos)

Publicações (SRPCBA):
• Proteção Civil

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• Sismos

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• Incêndios

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• Tempestades

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• Primeiros Socorros (Adultos)

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• Suporte Básico de Vida (Adultos)

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• Linha Saúde Açores

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• Proteção Civil em Casa

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• Livro de Atividades (SRPCBA)

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O Dia Internacional da Limpeza Costeira é celebrada anualmente no terceiro sábado de setembro.

A data, criada pela organização Ocean Conservancy, tem como objetivo promover a proteção dos oceanos, o sistema de sustento à vida do planeta, que representa 70% da extensão da Terra e que alimenta mil milhões de pessoas.

Todos os anos neste dia organiza-se a maior limpeza voluntária do globo, envolvendo milhões de pessoas espalhadas pelo mundo.

A nossa escola associou-se a esta iniciativa através da atividade que se segue.

Cartaz da atividade